Os professores e coordenadores pedagógicos do CLQ encontram-se em constante processo de atualização, de aprimoramento e de troca de informações, visando a favorecer o processo de aprendizagem dos alunos. Além das reuniões, realizadas periodicamente, no CLQ, participam de cursos, de palestras, de grupos de estudo e de aperfeiçoamento em outras instituições de ensino. Acompanhadas pela coordenadora do Ensino Fundamental I, Maria Cristina de S. C. Scanavaca, as professoras Luciane, Márcia, Silvia, Claudia Furlan e Renata Sartini realizaram, no final de julho, cursos de aperfeiçoamento na Escola da Vila, em São Paulo. Divididas em grupos por área de atuação, participaram dos cursos “O que significa propor que os alunos revisem seus textos? Princípios e propostas sobre a retomada de produções textuais”, “Cálculo Mental, Algorítmico e Sistema de Numeração: é possível saber um sem saber o outro?” e “Mídias digitais: como a escola tem tratado esse tema com os alunos, as famílias e os professores?” Os conteúdos debatidos nesses cursos, assim como a troca de experiências com outros profissionais que participaram dos eventos, vêm sendo compartilhados em reuniões com as demais professoras. Em agosto, os professores Bianca, João, Isabel, Olga, Vânia Polido, Siane e Luciane, acompanhados pela coordenadora do Ensino Fundamental II, Maria Izabel P. Olivetti, participaram do Seminário Anual de Atualização, promovido pela Facamp, com o objetivo de reunir profissionais de ensino de diversas áreas para participar de ciclos de palestras com educadores renomados nas áreas de Português, História, Geopolítica, Matemática, Física e Química. Segundo os participantes, foram muito bem recepcionados pela equipe organizadora e as palestras, de alto nível, levaram a muitas reflexões e motivaram questionamentos importantes sobre a prática pedagógica.
