A escolha profissional constitui, para muitos jovens, um momento difícil, conflituoso, já que o mercado oferece inúmeras opções e a maioria tem, em mente, que a escolha é para o “resto da vida”. Para auxiliar nessa tomada de decisão, o CLQ iniciou, em abril, uma oficina de orientação vocacional/ profissional para os alunos do 2ª série do Ensino Médio, conduzida pela psicóloga Andréa Nascimento Almeida Aversa, orientadora profissional. Diferente do método tradicional de aplicação de testes, a oficina incita discussões sobre a escolha da carreira, levando o aluno a um processo de reflexão sobre o que ele quer SER/ FAZER/ TER num projeto de vida futuro. Por meio de exercícios e de técnicas especificas, busca-se trabalhar a subjetividade do aluno, explorando os aspectos pessoais, de modo a levá-lo a uma compreensão maior de si mesmo, ao autoconhecimento, que o ajudará na escolha do que deseja vir a ser, num contexto mais amplo, ou seja, da construção de um projeto de vida. “Por ser uma escolha muito importante e, provavelmente, para o resto de minha vida, resolvi fazer essa orientação para ter base e conhecimento na minha decisão. Estou em dúvida entre Psicologia e Direito. Embora ainda no começo, estamos tendo dinâmicas de autoconhecimento. Por meio delas, estou percebendo que conhecemos muito pouco sobre a gente mesmo. Estou gostando de participar e tenho a expectativa de, ao término dessa orientação, poder fazer uma escolha com mais clareza”, conta Sarah Masetto Rodrigues, da 2ª série C.
